2021年“华文创想曲”海外华裔青少年创意作文获奖名单

HSK毕业考试”圆满结束 华夏中文学校毕业考试于 2016 年 3 月 12 日和 13 日分别在新泽西州和纽约州举行。与往年一样考试设立南中北三个考区，考场秩序井然，考务工作井井有条。 今年是总校第五次采用中国国家汉办的 HSK 标准化考试，共有 259 名毕业生报名参加考试。考试在副总校长李盛京领导下，组委会全体委员和考场学校校长齐心协力，共同努力。多次电话会议筹划、检查准备情况，确保考试当天程序步骤万无一失。 华夏普兰斯堡分校、奔腾分校和大纽约分校分别承办了今年总校的毕业考试，分校校长陈延辉、卜光明和曹作军对毕业考试给予了全力支持，李盛京、张悦和许兰薇分别担任各考场的主考官。张长春总校长、陈华副总校长、李盛京副总校长分别亲临南中北考场协助考务工作。 感谢每个考试教室的主考和监考教师，特别感谢毕业考试组委会的成员：李盛京、张悦、林楠、何青、卜光明、陈彦辉、曹作军、许兰薇、陈华、张长春。

第十届华夏中文学校排球锦标赛青少年组和   2009华夏中文学校排球锦标赛青少年组和混合组比赛快报   林云 杨朝晖   第十届华夏排球锦标赛青少年组和混合组的比赛在三月十五日拉开战幕,华夏杯排球赛已经成功地组织过十届，已成为华夏中文学校十分有吸引力的球类比赛。经过十年的坚持不懈，华夏十几个分校的排球队积极参与，已十足地成为华夏中文学校的一大盛事。第十届华夏排球锦标赛事由华夏总校鼎力支持和桥水分校的赵旭东等具体组织，比赛组织的十分有序。   今年共有五支球队参加了青少年组的比赛，来自普兰斯堡一队;爱迪生一队;爱迪生二队和桥水一队从上午小组赛中脱颖而出。下午的半决赛和决赛精彩纷呈，比赛更加激烈。尤其是普兰斯堡一队和去年冠军爱迪生一队的决赛最为精彩，爱迪生一队以队长兼主二传杨晨虹的灵活组织，副攻李毅男三号位的快球和四号位汪枘楠强攻频频得手，普兰斯堡一队凭借着吊球、拦网、和大力发球紧追不舍，比赛极为精彩。但爱迪生一队球技更高一筹，配合也更熟练。同时，他们还使用了自由人，增加了战术的复杂性。最终赢得冠军。    今年的混合组比赛共有十三支队伍参赛，经过一天的激战，博根一队在关键时刻，表现出十足的韧劲。他们得胜的法宝就是“敢”字当头不手软，耐心拦网抓防反。状态稳定,出色的发挥让博根一队击败了所有对手赢得冠军。   我们衷心祝贺爱迪生青少年一队和博根混合一队夺冠，并衷心地期待二十八日成年男子组和女子组的比赛给大家带来更激烈的比赛,更壮观的场面。  

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喜见文化后人承，更待新秀继开拓 2021首届“华夏杯”文创大赛评委感言 评委 刘玥（宜修）：这是本人平生第一次与“华夏中文学校”的交集。本着“受人之托，忠人之事”的理念，兹以认真公正的态度完成了“华夏”文创组委会所委托的评审任务，并记录此次评审工作的感受如下： 4-6年级组参赛队的孩子们所提交的文创作品既有生动活泼的精彩内容，又有严肃认真的陈述介绍。文创作品的题材范围和表现形式反映出孩子们将中文学习融汇贯通到了生活和现实中，呈现了清晰的代入感。孩子们集思广益、团队配合的奇思妙想予人耳目一新的视听感受。我要为4-6年级组各个参赛队伍中的小精灵们双手点赞！ 7+年级组参赛队的青少年学生们所提交的文创作品以严肃、深刻的社会题材为主，透视出青春期的“华二代”对美国社会大环境的观察力、敏感性、以及由此而衍生的深沉思考的心路历程。作品中的陈述与见解是他们思想上与心理上日渐成长与成熟的真实反映， 标志着他们已经开始为不久后的将来走上社会做着认真的心理准备。孩子们，父母、老师和第一代华裔移民长辈们愿意为你们能获得一个比我们第一代华裔移民更好的社会环境而努力，愿意为你们的成功腾飞甘当人梯。知道有我们这个大家庭在背后守望着你们，支持着你们，请你们大胆地往前走！ 感谢“华夏中文学校”文创大赛组委会给我这次机会学习、分享“华夏”中文教学与社会参与成绩的机会。与有荣焉！ 评委 孟丽萍：“华夏杯”首届文创大赛圆满地落下了帷幕。再次祝贺华夏中文学校新的创举成功，也恭喜所有的参赛队积极参与，呈现出各具特色的优秀作品，载誉而归。 作为一名评委，在观看文创视频及打分的过程中，我一次次被参赛选手们的热情、认真、创新立意和奇思妙想所感染和打动，更为华裔的下一代牢固掌握并积极弘扬中国的语言和文化感到自豪和欣慰。很多的作品中还显示出选手们在尚小的年纪已经开始关注社会的不平并发声谴责和伸张正义，这也很令我感动和钦佩。 各个参赛队的选手们精心设计和准备了题材丰富、形式多样的文创视频。每个队的作品都很有特色，可谓精彩纷呈，难分伯仲。即兴写下下面的韵文以表达自己对审阅大赛作品的感想和对所有参赛队队员的祝贺和希望。  华夏文创精彩多，文化历史任评说，针砭时弊显担当，立意独创思路阔。 艺精趣妙见斟酌，口才俱佳难仲伯，喜见文化后人承，更待新秀继开拓。 评委 王旭萍：非常荣幸受邀能以评委的身份参加华夏首届文创大赛，也非常感华夏中文学校，为华裔儿童提供了这个平台，让他们把自己眼中的中美文化以视频的形式展现给我们。通过这些作品，我们看到了孩子们对中美文化差异的独到认识和亲身体会，及对中国文化的喜爱和热情。 其中，4-6年级组的第三号作品,《新“西”游行—自信华裔中华饮食新观》中，他们把《西游记》中的人物，通过穿越的手法，带到了一位美国华裔儿童的家中，来教受她中国美食制作，进而使这位华裔儿童重新感受到中国饮食的魅力。他们的作品，构思非常巧妙，表现形式十分新颖，其中猪八戒的扮演者，表演的非常形象幽默，并且每位表演者的中文表达，发音都非常的到位。整个视频为观众带来了十分愉悦的视听体验。 7+年级组的六号作品《“病毒”还是“种族”？》，给我留下了深刻的印象，孩子们用简单的表演，表达出人们在看到华裔被伤害时的各种反应和为反对华裔仇恨而发声，并勇敢地站出来的决心。整个作品的剪辑排列简洁明了，对主题有很强的支持作用，音乐的选择也为渲染主题起到了很好的辅助作用。整个作品能够激起人们的共鸣。 希望更多的华裔儿童，通过学习中文，能够了解中国文化，并且为弘扬中国文化做出自己的一份，使世界对中国有更多的认识，了解和接受。

“2018年华夏年会”程序册